为认真贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和关于“大思政课”的重要指示精神，推动思政课教师深入把握坚持和发展中国特色社会主义的实践逻辑，不断提升运用中国实践阐释中国理论、用中国理论回答中国问题的教学能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，全国高校思想政治理论课教师研修基地（四川大学）分别在6月1日至5日和6月21日至26日举办了教育部全国高校思想政治理论课教师第26014期和26023期研修班。来自全国各省（区、市）86位高校思政课教师参加了培训。四川大学党委委员、四川大学马克思主义学院院长蒋永穆教授和四川大学马克思主义学院副院长李建华出席开班仪式并讲话。

蒋永穆院长在致辞中代表基地向参训学员表示热烈欢迎和诚挚问候。他指出，建设国家战略腹地，是党中央立足“两个大局”、统筹发展和安全作出的重大战略部署。四川作为西部核心区域，是成渝双城经济圈的重要支撑、西部大开发的关键枢纽，在国家发展和安全布局中占据举足轻重的地位，积累了大量可借鉴、可落地的实践经验，为思政课实践教学提供了丰富鲜活的素材。本次研修以“战略腹地开新局”为核心主题，紧扣四川区位优势与发展实践定制课程体系，旨在通过沉浸式实地研学，带领大家深耕巴蜀发展一线，直观体悟新时代伟大变革。希望参训学员能从国家战略腹地建设的鲜活实践中，深刻领会“两个确立”的决定性意义，进一步筑牢“四个自信”，读懂中国式现代化建设的四川实践与时代答卷。

在理论学习中，四川大学马克思主义学院院长蒋永穆教授作了题为“国家战略腹地建设的多维解读与教学建议”的专题报告。他从政策逻辑出发，深入解读国家战略腹地建设的制度架构、经济意义与文化意蕴，并就“国家战略融入思政教学”分享了实践方法，为参训教师搭建了宏观层面的教学范式。国家教育行政学院党建与思政教研部副研究员赵京作《结构化研讨体验教学》主题讲座，详细展示并讲述结构化研讨六步走的过程，帮助思政课教师掌握将生动实践与理论教学有机融合的具体方法，提升思政课教师的教学能力。此外，本次开班开设两场读书沙龙。一是锚定百年理论纵深。以《中国基本经济理论百年探索（1921—2021）》为载体，聚焦马克思主义政治经济学中国化时代化主线，为思政课堂注入历史厚度与理论深度。二是紧扣国家战略前沿。以《西部极核：成渝地区双城经济圈》为切口，将成渝地区双城经济圈建设这一国家重大区域战略转化为本土化、时代化的鲜活教材，让思政教育扎根中国大地、贴近川渝实践。

在实践教学中，学员们先后前往三星堆、都江堰、天府新区规划馆等一系列覆盖文脉传承、生态治理、城市发展、战略落地的现场教学点，通过实景教学，帮助大家深度感悟巴蜀千年文脉底蕴，明晰四川落实国家战略、推动高质量发展的实践路径，精准把握战略腹地建设的核心内涵，为丰富思政课堂、讲好中国故事、西部故事夯实实践基础。

培训过程中，学员们围绕研修主题，结合大家实地研学所见所感，依托“同题异课”教研模式，系统梳理一线鲜活素材，形成了‌《一堰润天府，千年筑腹地——从都江堰看抗战时期的大后方支撑》‌‌《应变局到开新局：中国工业道路的探索与启示》‌‌《一湖“生态”底色、一岛“两山”答卷》等一系列优秀教学案例，真正让实践研学服务课堂教学、赋能育人实效。