为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示，帮助思政课教师深入了解坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，丰富思政课教学案例，推动思政课改革创新，全国高校思想政治理论课教师研修基地（四川大学）分别在9月14日至20日和10月12日至18日举办了教育部全国高校思想政治理论课教师第25048期和25065期研修班。来自全国各省（区、市）78位高校思政课教师参加了培训。国家教育行政学院党建与思政教研部副研究员赵京，四川大学党委委员、四川大学马克思主义学院院长蒋永穆教授和四川大学马克思主义学院副院长李建华出席开班仪式并讲话。

蒋永穆院长在致辞中代表基地向参训学员表示热烈欢迎和诚挚问候。他指出，加强国家战略腹地建设，是以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，统筹发展与安全两件大事作出的战略性部署。此次研修以“战略腹地开新局”为主题，带领大家在巴蜀大地触摸时代脉搏，感悟新时代十年伟大变革，在西部热土深化“四个自信”，生动阐释“两个确立”的实践伟力，在战略腹地建设现场教学中，探寻中国式现代化的四川答卷。他希望各位学员能够注重运用本次实践研修中亲自获取事实案例素材，丰富优化教学案例，深入挖掘实践研修点位蕴含的时代价值和思想内涵，结合思政课教学内容，转化制作一批有温度、有高度、有深度的思政课教学案例，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

在理论学习中，四川大学马克思主义学院院长蒋永穆教授作了题为“国家战略腹地建设的多维解读与教学建议”的专题报告。他以政策逻辑为脉络，系统阐释了国家战略腹地建设的顶层设计、经济价值与文化内涵，并讲授了“国家战略融入思政教学”的实践路径，为学员提供宏观视角下的教学框架。四川大学马克思主义学院副教授何志明通过详实的史料与生动的叙事讲授了“重温三线建设历史，感悟四川战略腹地价值”，重现三线建设时期的奋斗历程，唤起了教师对四川战略腹地历史价值的深层共鸣，为思政课注入情感温度。

在实践教学中，学员们先后到达大邑·三线记忆展览馆、两弹城、成飞航空主题教育基地、眉山永丰村、三苏祠博物馆和成都规划馆等一系列具有深厚历史底蕴和鲜明时代特色的现场教学点，使学员在‌战略腹地布局规划中解码四川战略价值，在‌产业资源与峥嵘岁月中传承中国精神，‌在‌传承中华文脉中筑牢文化根基，为讲好思政课提供了鲜活素材。

国家教育行政学院党建与思政教研部副研究员赵京老师以“结构化研讨体验教学”为题带领学员们深入了解并掌握结构化研讨教学方式，帮助教师突破传统教学瓶颈，实现从知识灌输到思维激发的教学范式转型。

培训过程中，学员们亲身搜集、整理“战略腹地开新局”的相关内容，以“小切口”阐释“大道理”，深入理解国家战略腹地建设的重大意义，并重点探讨四川作为国家战略腹地核心承载区的实施路径。通过“同题异课”案例开发，形成了‌《发扬中国革命道德——干惊天动地事，做隐姓埋名人》‌‌《人民群众是历史的创造者——群山之间、钢火之中的人民主体答卷》‌‌《沃野绘新篇：从永丰村的田埂间，读懂农业强国的诗意与力量》等一系列高质量的教学案例。